مدرسه از نوع مجازی
مدرسه از نوع مجازی
خیلی وقت بود میخواستم راجع به نوع آموزش مهرسا در مدرسه بنویسم.
از اول صحبت درس که میشد میگفتن کلاس اول خیلی مهمه و معلم کلاس اول اگر خوب نباشه چنین و چنان میشه
اما نوبت به کلاس اولیِ ما که رسید این ویروس وحشتناک دنیا رو گرفت.
این مطلب رو از احساساتم که الان دارم جلوشون رو میگیرم نمینویسم.
یک هفته قبل از شروع مدارس مدرسه اقداماتش رو برای خوب پیش رفتن آموزش مجازی رو برا والدین توضیح داد.
مدرسه مهرسا خب کلا مدعی در تحول در آموزش و پرورش بود و حتی آموزش معکوس و استفاده از تکنولوژی روز بود از روزی که ما پیش دبستانی اونجا ثبت نامش کردیم ( با کلی تحقیق حتی از کلاس اولی های اونجا تا ششمی ها😅).
ما البته فکر میکردیم که این در دراز مدت معلوم میشه.
اما واقعا زود مشخص شد. از شروع مدارس در نیمه شهریور کلاسها کاملا آنلاین با برنامه اَدُب کانِکت و برنامه آلفا که خب همه اینها رو مدارس دیگه هم طبیعتا ممکنه داشته باشن اما روش استفاده مدرسه کاملا متفاوت و حساب شده ست.
کلاس کاملا فضاش شبیه ساز کلاس درس در مدرسه ست.
از هشت و نیم تا دوازده و نیم کلاس هست
و در بین این ساعات ۵ تا زنگ تفریح ۱۰ دقیقه ای دارن.
از صبح معلم زمان درس دادن خودشون تو کادر لب تاب هستن و کتابها رو موقع حل کردن و راهنمایی به صورت پی دی اف روی صفحه دارن و با نرم افزارهای کتاب درسی خودسون بعد از دانش آموزان سوالات رو حل میکنن و دانش آموزان میبینن.
موقع تدریس حروف دوربین روی تخته وایت برد هست.
در زنگ علوم دانش آموزان که از قبل گروه بندی شدن و موضوع داده شده یکی یکی وبکم اونها وصل میشه و کنفرانس علوم رو ارائه میدن.
میکروفن دانش آموزان موقع تدریس بسته ست برا تمرکزشون و بعد باز میشه و با آیکن برنامه دستشون رو اول برای اجازه بالا میبرن و بعد صحبت میکنن.
حتی اگر میکروفنها باز باشه معلم قانون صحبت نکردن دانش آموزها موقع تدریس رو بهشون یاد دادن و اونها بدون اجازه صحبت نمیکنن.
به پیشنهاد من در جلسه اولیا و مربیان در روز دو زنگ تفریح بچه ها اجازه دارن باهم صحبت کنن و شعر بخونن بدون دخالت معلم فقط خود بچه ها.
هر روز در هر درس از همه بچه ها سوال پرسیده میشه و درس پرسیدن و آزمونها به صورت آنلاین برگزار میشه.
آزمونها رو پی دی اف میفرستن اونهایی که پرینتر دارو پرینت میگیرن اونهایی که ندارن با اسکرین شات و قلم گوشی یا روی کاغذ مینویسن و میفرستن.
کلاسها منظم و سر ساعت برگزار میشن.
دروس ریاضی و زبان و فارسی از قبل کلیپ فرستاده میشه میبینن یا در آلفا معلم درخواست دیدن کلیپ مربوطه رو برامون ارسال میکنن.
کار در کلاسهای کتاب رو تو ساعات کلاسی و همه با هم همزمان انجام میدن و مادرها بعد تموم شدن صفحه عکسش رو برای معلم میفرستن که چک کنن.
کاملا فعالیتهایی که قبلا تو کلاس انجام میشده انجام میشه به صورت آنلاین.
اصلا نشده توضیحات بدون تصویر و فقط صوتی باشه. نشدت تدریس فقط با کلیپ باشه و نشده بی نظمی از سمت مدرسه و معلم باشه.
حتی اگر کسی برای نرم افزار و آنلاین شدن اشکال داشته باشه به صورت حضوری یا آنلاین با معاون فنی مدرسه در تماس هست تا رفع بشه. کلا مدرسه نمیذاره کوچکترین اشکالی بدون رفع شدن باقی بمونه.
واقعا چقدر زود متوجه شدیم که مدرسه طبق ادعاهاش و حتی جلوتر بود و اصلا برای تدریس و آموزشهای مجازی دوران کرونا سوپرایز نشد و هیچ ایرادی نداشت.
خدا رو شکر که کلاس اولی من در دوران کرونا هم سر کلاس مجازیِ واقعی نشست.
از اول صحبت درس که میشد میگفتن کلاس اول خیلی مهمه و معلم کلاس اول اگر خوب نباشه چنین و چنان میشه
اما نوبت به کلاس اولیِ ما که رسید این ویروس وحشتناک دنیا رو گرفت.
این مطلب رو از احساساتم که الان دارم جلوشون رو میگیرم نمینویسم.
یک هفته قبل از شروع مدارس مدرسه اقداماتش رو برای خوب پیش رفتن آموزش مجازی رو برا والدین توضیح داد.
مدرسه مهرسا خب کلا مدعی در تحول در آموزش و پرورش بود و حتی آموزش معکوس و استفاده از تکنولوژی روز بود از روزی که ما پیش دبستانی اونجا ثبت نامش کردیم ( با کلی تحقیق حتی از کلاس اولی های اونجا تا ششمی ها😅).
ما البته فکر میکردیم که این در دراز مدت معلوم میشه.
اما واقعا زود مشخص شد. از شروع مدارس در نیمه شهریور کلاسها کاملا آنلاین با برنامه اَدُب کانِکت و برنامه آلفا که خب همه اینها رو مدارس دیگه هم طبیعتا ممکنه داشته باشن اما روش استفاده مدرسه کاملا متفاوت و حساب شده ست.
کلاس کاملا فضاش شبیه ساز کلاس درس در مدرسه ست.
از هشت و نیم تا دوازده و نیم کلاس هست
و در بین این ساعات ۵ تا زنگ تفریح ۱۰ دقیقه ای دارن.
از صبح معلم زمان درس دادن خودشون تو کادر لب تاب هستن و کتابها رو موقع حل کردن و راهنمایی به صورت پی دی اف روی صفحه دارن و با نرم افزارهای کتاب درسی خودسون بعد از دانش آموزان سوالات رو حل میکنن و دانش آموزان میبینن.
موقع تدریس حروف دوربین روی تخته وایت برد هست.
در زنگ علوم دانش آموزان که از قبل گروه بندی شدن و موضوع داده شده یکی یکی وبکم اونها وصل میشه و کنفرانس علوم رو ارائه میدن.
میکروفن دانش آموزان موقع تدریس بسته ست برا تمرکزشون و بعد باز میشه و با آیکن برنامه دستشون رو اول برای اجازه بالا میبرن و بعد صحبت میکنن.
حتی اگر میکروفنها باز باشه معلم قانون صحبت نکردن دانش آموزها موقع تدریس رو بهشون یاد دادن و اونها بدون اجازه صحبت نمیکنن.
به پیشنهاد من در جلسه اولیا و مربیان در روز دو زنگ تفریح بچه ها اجازه دارن باهم صحبت کنن و شعر بخونن بدون دخالت معلم فقط خود بچه ها.
هر روز در هر درس از همه بچه ها سوال پرسیده میشه و درس پرسیدن و آزمونها به صورت آنلاین برگزار میشه.
آزمونها رو پی دی اف میفرستن اونهایی که پرینتر دارو پرینت میگیرن اونهایی که ندارن با اسکرین شات و قلم گوشی یا روی کاغذ مینویسن و میفرستن.
کلاسها منظم و سر ساعت برگزار میشن.
دروس ریاضی و زبان و فارسی از قبل کلیپ فرستاده میشه میبینن یا در آلفا معلم درخواست دیدن کلیپ مربوطه رو برامون ارسال میکنن.
کار در کلاسهای کتاب رو تو ساعات کلاسی و همه با هم همزمان انجام میدن و مادرها بعد تموم شدن صفحه عکسش رو برای معلم میفرستن که چک کنن.
کاملا فعالیتهایی که قبلا تو کلاس انجام میشده انجام میشه به صورت آنلاین.
اصلا نشده توضیحات بدون تصویر و فقط صوتی باشه. نشدت تدریس فقط با کلیپ باشه و نشده بی نظمی از سمت مدرسه و معلم باشه.
حتی اگر کسی برای نرم افزار و آنلاین شدن اشکال داشته باشه به صورت حضوری یا آنلاین با معاون فنی مدرسه در تماس هست تا رفع بشه. کلا مدرسه نمیذاره کوچکترین اشکالی بدون رفع شدن باقی بمونه.
واقعا چقدر زود متوجه شدیم که مدرسه طبق ادعاهاش و حتی جلوتر بود و اصلا برای تدریس و آموزشهای مجازی دوران کرونا سوپرایز نشد و هیچ ایرادی نداشت.
خدا رو شکر که کلاس اولی من در دوران کرونا هم سر کلاس مجازیِ واقعی نشست.
مطالبی دیگر از این نی نی وبلاگی
